導(dǎo)讀:媒體老師,是業(yè)界對記者,編輯或者自媒體的統(tǒng)稱。不同媒體老師也有自己不同的風(fēng)格,看看你是哪一種的呢?“老師”在此處沒有特別含義,約等于“人”的意思,類似的用法還有買東西時別人
發(fā)表日期:2019-09-05
文章編輯:興田科技
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媒體老師,是業(yè)界對記者,編輯或者自媒體的統(tǒng)稱。不同媒體老師也有自己不同的風(fēng)格,看看你是哪一種的呢?
“老師”在此處沒有特別含義,約等于“人”的意思,類似的用法還有買東西時別人口中的“美女”。
不同的媒體老師,有著不同的風(fēng)格,也自然產(chǎn)生了不同的類型;
此篇《媒體老師圖鑒》,便是根據(jù)嚇腦濕行業(yè)親身經(jīng)歷匯總…
1.通稿型媒體老師常掛在嘴邊的三句話:
“通稿有嗎?”
“通稿好了嗎?”
“通稿什么時候好?”
喜歡改通稿標(biāo)題,代表自己也有付出。
他們不生產(chǎn)稿件,他們只是通稿的搬運工。
2.跑會型媒體老師常年出沒于各類展會、發(fā)布會。
喜愛在社交媒體曬邀請函,到達(dá)后會在朋友圈會發(fā)出定位并配文:“到xxxx了,有在現(xiàn)場偶遇的嗎?”
他們以展會和發(fā)布會時間為歷法標(biāo)準(zhǔn),一般新年為新歷每年九月。
3.直播型媒體老師跑會型媒體老師延伸出的分支物種。
他們會在現(xiàn)場隨著活動的進(jìn)行用私人社交賬號發(fā)20張以上圖片或10條以上小視頻。
內(nèi)容主要涉及明星助陣表演、大佬上臺、產(chǎn)品參數(shù)、新品展示、場內(nèi)模特等,并把這些稱作“福利”。
4、風(fēng)口型媒體老師隨著互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)口而動。
前年是VR資深媒體人,去年是人工智能資深媒體人,今年是區(qū)塊鏈資深媒體人。
5、午夜型媒體老師白天有文字困難癥,寫東西像擠牙膏。
但當(dāng)時間來到午夜十分,就像換了個人,靈感迸發(fā),水銀瀉地,創(chuàng)作像竄稀一樣順暢。
咖啡、宵夜、煙、紅牛、耳機(jī)等對此類型媒體老師有加成作用。
6、女媒體老師行業(yè)里的女性也不稀缺,為什么要單獨劃出“女媒體老師”?
關(guān)于這個可以參考《進(jìn)擊的巨人》:女性的巨人那么多,還有一個專門的角色叫“女巨人”。
此處的女媒體老師特指美女,她們的出現(xiàn)會吸引大量關(guān)注,讓整個現(xiàn)場熠熠生輝。
她們是行業(yè)內(nèi)的傳說,她們好像不屬于這個圈子。
7、正直型媒體老師從不收車馬費。
參加活動或者采訪都準(zhǔn)備充分,在外人看來是真正有“新聞理想”的怪人。
8、加戲型媒體老師此類型多出現(xiàn)于提問環(huán)節(jié)。
他們喜歡用冗長的問題來顯示自己學(xué)識,試圖達(dá)到“反客為主”的效果,但常常因為半天說不到重點且只有最后一兩句才有用所以弄巧成拙。
會被同行以白眼鄙視。
9、抱團(tuán)型媒體老師又分內(nèi)部抱團(tuán)型和外部團(tuán)型
內(nèi)部抱團(tuán)型:同個單位組隊參加各類活動和采訪活動,有些時候并沒有明確分工,一般會先自行解釋“想來學(xué)習(xí)一下”。
外部抱團(tuán)型:壟斷某個細(xì)分領(lǐng)域的十幾位媒體老師,只要和該領(lǐng)域相關(guān)的活動都是一起被召喚、一起出席,甚至連安排的座位都不變,坐下來就可以嘮家長里短。
10、點評型媒體老師正義感十足。
抑制不住自己溢出的文字才華和指點江山的沖動,一有大型事件發(fā)生必定第一時間點評一番,也時常被人質(zhì)疑站隊,會覺得委屈將對方痛罵甚至拉黑。
但天有不測風(fēng)云,萬一事情發(fā)生反轉(zhuǎn)會默默刪掉言論并祈禱沒人截圖打臉。
11、祝賀型媒體老師世界上每天都有很多好事發(fā)生,其中大部分都與他們有關(guān)。
無論是行業(yè)內(nèi)的、認(rèn)識的、采訪過的、碰到過一次的、微信聊過的、一個群里的、還是聽說過的,一旦發(fā)生了融資、成立、賺錢、得獎、搬辦公室、換logo等事情都要祝賀一下。
標(biāo)準(zhǔn)格式為:恭喜+名稱+具體事項+關(guān)系補充說明(示例:恭喜大棒子科技完成2000萬融資!大棒子的張總一直是一位低調(diào)做事的實干家,記得在2016年的巔峰論壇上我們有過一番深入交流,當(dāng)時就對他這個人印象深刻。)
12、關(guān)聯(lián)型媒體老師祝賀型媒體老師的究極進(jìn)化體。
每當(dāng)談起行業(yè)內(nèi)的某個人或者某件事時必將扯到與自己的關(guān)聯(lián)。
當(dāng)實在與自己沒有關(guān)聯(lián)時會使用“我一個同事”、“我一個前同事”或“我一個朋友”將關(guān)聯(lián)繼續(xù)下去。
13、大佬型媒體老師業(yè)界骨干,經(jīng)常采訪行業(yè)大佬,因此有與大佬平起平坐的錯覺。
同時與大佬私交也很好,經(jīng)常點個贊什么的,大佬的朋友圈一有重要動態(tài)或者大佬間朋友圈出現(xiàn)互懟時,會立馬截圖搞得全世界都能知道。
14、粉絲型媒體老師行業(yè)內(nèi)某品牌的狂熱粉絲,并因此入行。
粉絲中的高階玩家和KOL,以參與某品牌的活動或最先拿到某品牌的新品而吸粉無數(shù)。
秉承“自來水”原則,對品牌的某些不足則是“愛之深,責(zé)之切”。
15、理科型媒體老師在文科生遍地的行業(yè)內(nèi)以對各種參數(shù)和數(shù)據(jù)癡迷的絕對直男屬性獨樹一幟。
不相信任何感性的判斷和說法,信奉“數(shù)字不會說謊”,但混跡多年后跑分的數(shù)字卻讓他們懷疑起了人生。
16、偽理科型媒體老師善于洗稿,更善于用“理科生”來偽裝自己并與其他媒體劃清界限。
END
本文由嚇腦濕(ID:ImagineCreate)
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